Les CPGE invitées à l'UPEC

Comme les deux années précédentes, la Faculté des Lettres, Langues et Sciences Humaines a organisé le 8 novembre 2014 à Campus Centre une journée d’étude consacrée aux programmes d’Histoire et de Lettres Modernes des concours 2015 des ENS. Ouverte aux khâgneux et aux enseignants des CPGE littéraires parisiennes et provinciales, ainsi qu’à tous les étudiants intéressés, cette manifestation a attiré cette année un public encore plus nombreux que les précédentes, l’amphithéâtre jaune n’ayant pas désempli entre 9 heures et 18 heures. Près de cent étudiants - auxquels se mêlaient quelques professeurs - étaient venus des lycées parisiens Blanqui, Claude Monet, Fénelon, Hélène Boucher, La Bruyère, Louis-le-Grand, Michelet, Victor-Duruy, mais aussi des khâgnes de Clermont-Ferrand et de Nîmes, et bien sûr de notre khâgne partenariale avec le lycée Blum. S’étaient joints à eux des étudiants des masters recherche et MEEF de la Faculté.

Au cours de la matinée, consacrée au programme de l’épreuve d’histoire  « Culture et politique en France sous la Troisième République  (1870-1940) », quatre historiens dont trois enseignants-chercheurs de l’UPEC (Claire Blandin, Guillaume Cuchet, Rémi Fabre, du CRHEC) et un enseignant-chercheur de l’université François-Rabelais de Tours (François-Olivier Touati, EMAM), ont présenté leurs recherches en cours et leurs travaux les plus récents sur le pacifisme, les medias ou encore les intellectuels en France sous la Troisième République. L’après-midi, devant le même public, cinq enseignants-chercheurs ont, tour à tour, évoqué leurs travaux respectifs sur Les Regrets de Joachim du Bellay (Bruno Petey-Girard, UPEC, LIS), Les Confessions de Rousseau (Marie-Emmanuelle Plagnol, UPEC, LIS), Aurelia de Nerval (Jean-Noël Illouz, Paris 8, EA Littératures, histoires, esthétique) et Cahier d’un retour au pays natal (Papa Samba Diop, UPEC, LIS). En toute fin d’après-midi, une trentaine de khâgneux spécialistes Lettres Modernes – des divers lycées parisiens - étaient encore présents pour entendre Olivier Gallet (Paris IV) leur parler de Plupart du temps de Reverdy, au programme de la spécialité Lettres.

Après les résultats exceptionnels de la première promotion de la CPGE partenariale UPEC-Blum aux concours des ENS 2014, le succès de cette troisième journée d’étude confirme tout l’intérêt d’associer, dans ce type de formation encore rare, le potentiel de recherche (et d’enseignement) d’une université au potentiel d’enseignement d’une classe préparatoire de lycée.

Élection partielle pour le Conseil d’UFR

Le 13 novembre se tenait une élection partielle pour le remplacement au Conseil d’UFR de Frédéric Gros, professeur de Philosophie élu à l'IEP Paris.

Sur 39 inscrits de rang A, 30 ont pris part au scrutin (taux de participation de 77%). Sur les 30 suffrages exprimés, 25 se sont portés sur la candidature d’Ali Benmakhlouf, professeur au département de Philosophie.

Le Conseil se réjouit d’accueillir ce nouvel élu !

Mobilisation pour les licences d'Allemand et de Philosophie devant le Conseil Académique le 6 octobre 2014

La direction de la Faculté des LLSH a été informée vendredi 26 septembre de la décision de la direction de l’université de supprimer la licence de Philosophie et de transformer la licence de LLCER Allemand en LANSAD dans la nouvelle offre de formation mise en place à la rentrée 2015.

Le Conseil de Faculté, réuni en séance extraordinaire jeudi 2 octobre, a lancé un appel à la mobilisation des étudiants et des personnels de LLSH devant le Conseil Académique qui devait, lundi 6 octobre, entériner ces suppressions dans le dossier de demande d’accréditation de l’université.

Le Conseil académique a été accueilli par une foule compacte [consulter les photographies] d’étudiants de LLSH, de Médecine (venus soutenir la double licence Médecine-Philosophie) et de toutes les associations étudiantes de l’UPEC ainsi que par un nombre impressionnant d’enseignants et de personnels administratifs de la Faculté, qui ont clamé leur opposition à ces suppressions.

Sous la pression de cette mobilisation et au terme d’âpres débats, où l’intervention du doyen de la Faculté [consulter l'intervention] a été appuyée par celles du vice-doyen en charge de la pédagogie à la Faculté de médecine et des syndicats étudiants et enseignants, le président de l’université a accepté de réintroduire dans le dossier d’accréditation de l’UPEC la licence de Philosophie et s’est engagé à maintenir ouvert en 2015 le parcours de LLCER Allemand.

Le vote du dossier qui s’en est suivi, à l’unanimité du Conseil académique, a été confirmé par celui du Conseil d’administration le 17 octobre.

La direction et le Conseil de la Faculté des LLSH remercient tous ceux qui ont contribué à ce succès [consulter l'article du Parisien].

Résultats des concours 2013-2014 à la Faculté des LLSH

La direction de la Faculté est heureuse de communiquer les excellents résultats des étudiants aux différents concours auxquels ils ont été préparés l’an dernier.

La première promotion de la CPGE ouverte en 2012 avec le lycée Léon Blum a fait une entrée remarquée dans le club très fermé des CPGE littéraires qui font intégrer des normaliens : sur ses 29 khâgneux, six ont été sous-admissibles, deux admissibles et un admis au concours de l’ENS de Lyon ;  un étudiant a été sous-admissible, un autre admissible et un admis sur dossier (avec 20 à l’écrit en philosophie) à l’ENS de Paris. Leurs résultats aux autres concours de la BEL (Banque d’Épreuves Littéraires communes) ne sont pas moins remarquables : un admis à l’EFAP (École Française des Attachés de Presse) ; deux admis et cinq admissibles dans des écoles de commerce ; deux admissibles aux IEP de Lyon et d’Aix, une admissible au CELSA. Le décalage entre admissibles et admis aux concours de la BEL s’explique par le fait que tous les « carrés » admissibles et sous-admissibles aux ENS ont choisi de « cuber » pour tenter à nouveau leurs chances à ces concours l’année prochaine.

Les lauréats de tous nos CAPES sont également nombreux, en cette année particulière de transition entre deux masters (Enseignement et MEEF), où les candidats ont pu se présenter à deux concours : les oraux du CAPES exceptionnel et le CAPES nouveau. Dans nos six disciplines (Allemand, Anglais, Espagnol, Histoire-Géographie, Lettres), presque tous les étudiants qui ont suivi les enseignements et se sont présentés aux concours y ont été reçus. Les taux de réussite vont donc de 70 à 90% d’admis par rapport aux admissibles (16 admis par exemple sur 19 admissibles en Anglais, 11 sur 15 en Espagnol, 12 sur 15 en Histoire-Géographie).

Quant aux agrégations internes d’Allemand et de Lettres modernes, elles affichent comme chaque année des taux de réussite très supérieurs aux moyennes nationales : en Allemand 31% d’admis à l’UPEC contre 17% en moyenne nationale et en Lettres modernes 30% à l’UPEC contre 9,5% nationalement.

                                       Jeanne-Marie Boivin, doyen de la Faculté des LLSH

Les L de la Nuit - 10 avril 2014

La deuxième édition des « L de la nuit », dont la thématique était cette année « habiter le monde », s’est déroulée jeudi 10 avril, entre 16h30 et minuit, devant un public encore plus nombreux que l’année précédente. Près de cinq cents étudiants, enseignants et personnels administratifs, venus parfois en famille, amis ou anciens de la Faculté des Lettres, ont déambulé tout au long de la soirée entre la dalle du Campus centre, la Bibliothèque Universitaire, le Hall des amphis, les amphis eux-mêmes, pour assister et participer aux multiples performances et ateliers qui leur étaient proposés. Le programme varié, dense, démultiplié dans plusieurs lieux reliés par un ombilical tapis rouge des amphis à la BU, donnait à la manifestation un air de festival : le soleil brillait généreusement ; se retrouver dehors, au moment du buffet, une assiette à la main, pour échanger sur les choses vues ou manquées, fut aussi un des plaisirs de cette soirée, fixée en images par Nicolas Darphin, ainsi que par  Bruno Rossi et Sandy Emonot qui ont, dans  leur « studio photos », tiré des portraits drôlatiques des participants qui le souhaitaient.

Autour de Jeanne-Marie Boivin, qui a ouvert la soirée en rappelant la vocation culturelle et festive de tous les savoirs enseignés à la Faculté des LLSH, en prise sur les arts, les langues, les littératures et les cultures du monde entier, le public s’est rassemblé nombreux et déjà enfiévré par deux performances apéritives : la parade  en latin « Tu quoque », chantée et dansée sur des tubes des années Claude François par des Clodettes virevoltant sous la houlette de Thanh-Vân Ton-That, et un mini-concert du groupe  « Claustrofog » d’Alexandre Bonneau.

La musique a été tout particulièrement à l’honneur. Un premier concert s’est tenu dans l’espace intime et feutré de l’atrium de la BU, où un ensemble de musique de chambre (violon, violoncelle et piano), dirigé par Graciela Villanueva et Stephen Scott Brewer, a invité à habiter musicalement les mondes des langues, littératures et civilisations étrangères de la Faculté : du XVIe siècle à nos jours, de l’Argentine et du Mexique à l’Irlande, en passant par l’Italie, l’Allemagne ou les États Unis, on a pu entendre du tango, de la musique baroque ou romantique, de l’opéra, du blues, du jazz, avec des œuvres d'Astor Piazzolla, Arturo Márquez, Félix Mendelssohn, Georges Gershwin, et la voix chaude de ténor de Roberto Poma dans des chants mélancoliques de Tchaïkovski, Dowland, Tosti.

Dans le hall des amphis, Magalie Saneba a accompagné de sa  harpe celtique les saynètes en langue médiévale des chevaliers, dames et bouffons de la licence de Lettres, qui offraient aussi avec leur professeur, Nathalie Bragantini, un banquet médiéval où l’on pouvait (en traduisant d’abord quelques lignes de vieux français !) goûter aux recettes du Ménagier de Paris et du Viandier de Taillevent. Pour habiter le monde gastronomiquement, à l’atelier « baguettes » organisé par Vincent Ronach, on s’initiait à un art ancestral avec des étudiantes chinoises désireuses de le faire partager. Mais on a pu aussi, sans plus d’effort intellectuel, savourer le buffet de l’association « Elles aussi », qui gère depuis 2010 à Créteil une épicerie solidaire et est, depuis 2013, partenaire officiel des « L de la Nuit »…

Après cette pause gastronomique, la scène illuminée du hall des amphis a accueilli le tour de chants historiques conçu par Mireille Touzery et chanté par une quinzaine de choristes. De Malbrough s’en va-t-en guerre à Bella Ciao, le public a repris en chœur les chants les plus connus, grâce aux paroles projetées sur un écran et accompagnées d’images d’archive. Puis, vint, plus intime,  le « piano solo » de Jean-Pierre Brouillaud, mêlant  aux chansons de Renaud ou de Patrick Bruel mixées dans un subtil pot-pourri  des compositions personnelles, humoristiques ou poétiques. Enfin « Claustrofrog » est revenu clore la soirée vers minuit.

L’exposition de la BU a rassemblé plus d’une trentaine d’œuvres picturales et photographiques  : peintures colorées de Maryline Daheron ;  photos de Cynthia Jego, entre exotisme pittoresque et réalisme  surnaturel ;  photographies des gagnants du concours « Visages de la ville », organisé par Anne-Lise Humain-Lamoure et Florence Salit et présidé par le photographe Louis-François Bacou, qui avait aussi prêté trois œuvres ; enfin, photos de l’énigmatique et vibrante  forêt tchèque de Sacha Paygambar. On se réjouit que quelques-unes de ces œuvres  puissent agrémenter un temps  la salle des professeurs, en lieu et place des œuvres de l’exposition de la précédente édition des L de la Nuit.

Le septième art fut, quant à lui, représenté par trois court-métrages des étudiants de la licence pro « Aménagement et développement des espaces périurbains » de Perrine Michon et par une performance réalisée par Clémentine Tholas-Disset et ses étudiants de LEA qui, à des extraits de films muets, proposaient d’associer rythmes de rap et  poésie.

Partout chez elles dans cette « Nuit »,  les Littératures et les Langues le furent plus particulièrement dans  le « Cabaret bouffon littéraire » conçu par Ludovic Perchot avec ses étudiants de première année de licence de Lettres, dans  l’atelier Shakespeare « Mille milliards de sonnets » conçu par Vincent Broqua et Claire Fabre avec leurs étudiants de LLCE, dans  la séance de remise de prix littéraires des  ateliers d’écriture de Jean-Pierre Brouillaud et de Sylvie Jouanny, et du concours de poésie organisé par Eric Pellet. Elles le furent encore dans toutes sortes de jeux littéraires : la performance de slam de Romain Talamoni,  le jeu « Casser la dalle », imaginé par Houria Leffad sur des expressions toutes faites dont il fallait (re)trouver le sens et l’origine, le quizz de lexicométrie organisé par Sandy Emonot, le jeu culturel interactif organisé par  Jean-Marc Leblanc et la filière RPCM, ou les contes et publicités parodiés en latin par Thanh-Vân Ton-That.

Les joutes philosophiques organisées par Ariane Revel et Mikaël Cozic ont attiré des équipes de jouteurs des Facultés de Droit et de Médecine, témoignant du succès de notre manifestation bien au-delà des étudiants de LLSH. Last but not least, le spectacle « Rencontres Hypercultes » de la revue Uppercut a réuni, devant les spectateurs ravis par ce grand moment burlesque, Marguerite Duras et Rambo dissertant de l’amour en Indochine, Baudelaire et SuperMario des paradis artificiels, Simone de Beauvoir et Aristote de la condition de la femme, Diderot et Jean-Claude Van Damme du sens de la vie…

La deuxième édition des « L de la nuit »  a confirmé le succès de la première et amplifié la participation joyeuse du public étudiant, enseignant et administratif de la Faculté et de toute l’université à un événement artistique et culturel de qualité. Certaines performances étaient le fruit du travail d’un semestre ou d’une année, d’autres avaient été en quelques semaines improvisées, toutes ont été portées par le désir et le défi de partager ce qui nous anime, nourrit et prolonge nos enseignements, et constitue, en vérité, le sens profond des « L » et de la « Nuit » qui leur est dédiée. Une Faculté des Lettres, Langues et Sciences humaines a pour mission d’aider à « habiter le monde » : l’édition 2014 témoigne de ce que cette parole de poète peut devenir réalité, grâce aux savoirs, aux talents de tous, et au plaisir de les vivre ensemble pour se dépasser.

Jeanne-Marie Boivin, doyen de la Faculté des LLSH

Sylvie Jouanny, professeur de littérature du XXe siècle

Jean-Marc Leblanc, maître de conférences en sciences du langage

LAURÉATS DES CONCOURS :

► Textes lauréats des concours d’écriture, de poésie et quizz-démo lexicométrie :

Concours d’écriture: 1er prix: Lucie Aldobandi, 2ème prix: Audrey Bassis, 3ème prix: Mélissa Choisy.
Concours de poésie: 1er prix: Julien Tribotte, 2ème prix: Sébastien Mion, 3ème prix ex-aequo: Lucile Payeton et Alexandre Bonneau.
Concours quizz-démo lexicométrie: Cyrille Maboa et Aboubacri N’gaidé.

> télécharger le recueil [PDF - 3 Mo]

► Photographies primées par le concours « les visages de la ville » :


 Prix du jury, Romain Filhol avec Les yeux de la ville


 Prix du public, Sophie Blanchard avec Touches de couleur
 

Masteriales - 4 mars 2014

La 5^ème édition des Mastériales, le 4 mars 2014 avait pour but de mieux faire connaître et de promouvoir l’ensemble des masters proposés par la Faculté, en particulier les masters de recherche : souvent méconnus, voire délaissés par les étudiants, ils méritent d’être présentés et valorisés de manière approfondie par ceux qui les dirigent  et, surtout, ceux qui les suivent.

Comme l’an dernier, la présence à la journée était obligatoire et vérifiée, et les cours avaient été suspendus. De fait, malgré l’absence de certains étudiants ou le départ un peu prématuré de certains d’entre eux, l’audience a été importante.

La matinée, consacrée à des ateliers disciplinaires précédés d’une information sur chaque master dans les différentes mentions, a permis d’entendre d’une part les recherches originales que mènent actuellement nos étudiants de M1-M2, d’autre part l’expérience d’anciens étudiants aujourd’hui insérés dans la vie active : parcours souvent atypiques, reposant sur des aller-retour constructifs entre les cursus de recherche, d’enseignement et autres domaines professionnels. Il convient de noter qu’en Histoire, afin de recueillir le témoignage d’un salarié au parcours intéressant qui ne pouvait pas se libérer dans la semaine, une vidéo de l’entretien a été projetée, qui venait s’ajouter aux propos des autres anciens étudiants présents. Cette solution, très simple à mettre en œuvre (une caméra d’amateur suffit), mériterait d’être développée.

Cette rencontre entre étudiants et anciens étudiants vient combler une attente, voire une anxiété chez les étudiants qui actuellement s’interrogent sur les choix qu’ils devront bientôt faire. Les difficultés du marché du travail n’ont pas été passées sous silence, mais aussi les enquêtes récentes prouvant le rôle décisif d’une qualification à Bac+5 et, plus important, les atouts de nos formations pour parvenir à trouver un emploi intéressant et évolutif, comme l’attestent un certain nombre de réussites manifestes.

Après un buffet offert à tous, l’après-midi a réuni l’ensemble des étudiants de la Faculté pour un panorama des masters et de leurs débouchés. Après la diffusion du film de la Faculté sur ses masters, les masters MEEF (Métiers de l’Enseignement, Education, Formation), fruits de réformes en chaîne, ont été présentés conjointement par Jérôme Picq et Sophie Blanchard. Marie-Emmanuelle Plagnol, directrice de l’École doctorale Cultures et Sociétés et Sylvy Jaglin, directrice de l’École doctorale Ville, Transports et Territoires ont ensuite expliqué ce que sont les études doctorales : thèse, contrat doctoral, équipes de recherche, financements, etc. Horizon un peu lointain, peut-être, pour des étudiants de L3, mais qui nécessite d’autant plus une anticipation documentée pour envisager un projet de thèse.

Les débouchés dans le monde de l’entreprise ont fait l’objet d’une session animée par Caroline Parent (SCUIO-BAIP), où une ancienne étudiante de Lettres exerçant aujourd’hui de hautes responsabilités dans le recrutement d’un grand groupe de la restauration rapide a expliqué son parcours et les atouts de sa formation littéraire. Les possibilités de mobilité internationale en cours d’études ont, enfin, été détaillées par Martine Dauzier et Vincent Ronach, avec des témoignages enthousiastes d’étudiants sortants par petit film interposé : cette dernière séquence a suscité un vif intérêt et de nombreuses questions de l’auditoire.

Les échos des étudiants présents continuent d’être positifs : ils apprécient de recevoir ces informations bien en amont pour choisir à temps et en toute connaissance de cause.

Pour l’an prochain, il serait bienvenu d’améliorer encore l’organisation de l’après-midi, dans son rythme et son contenu.

Isabelle Laborde-Milaa, Vice-doyen à la pédagogie

 et Nicolas Weill-Parot, Professeur d’histoire médiévale

Elections du Conseil de l'UFR : résultats

Découvrez les résultats du scrutin du 18 février 2014 portant renouvellement du Conseil de gestion de l'UFR.

Collège A
Le taux de participation du collège A a été de 83% (avec 29 votants sur 35 inscrits). La liste "Démocratie et partage des savoirs" a obtenu 90% des voix (26 votes pour et 3 blancs ou nuls) et huit élus :
- Vincent FERRÉ
- Donna KESSELMAN
- Frédéric GROS
- Sylvie LE MOËL
- Didier LASSALLE
- Mireille TOUZERY
- Laurent LESPEZ
- Graciela VILLANUEVA

> Consultez l’arrêté de proclamation des résultats [PDF - 79 Ko]

Collège B
Le taux de participation du collège B a été de 77% (avec 86 votants sur 112 inscrits). La liste "Démocratie et partage des savoirs" a obtenu 92% des voix (79 votes pour et 7 blancs ou nuls) et huit élus :
- Stéphanie WOJCIK
- Roberto POMA
- Anne-Lise HUMAIN-LAMOURE
- Jean-Marc LEBLANC
- Karine CHAMBEFORT
- Jean-Pierre BROUILLAUD
- Patricia CARDONA
- Claire BLANDIN

> Consultez l’arrêté de proclamation des résultats [PDF - 79 Ko]

Collège BIATSS
Le taux de participation a été de 89% (31 votants sur 35 inscrits). La liste "Vers un esprit collectif" a obtenu 76% des voix (22 sur 29) et deux élus :
- Vincent RONACH
- Karine BELLANCE

> Consultez l’arrêté de proclamation des résultats [PDF - 78 Ko]

Collège des usagers
Le taux de participation a été de 7% (222 votants sur 3229 inscrits).
> La liste "UNEF et Associations étudiantes" a obtenu, avec 60% des voix (131 sur 222 votants), 5 élus :
- Yohann PUDELKO
- Lamia CHIBANI
- Maximilien ALLOUCHE
- Mavie DIATHEO
- Chislain MOUPEBELE
> La liste "APESH (Association Pour les Étudiants en Sciences Humaines)" a obtenu, avec 29% des voix (64), 2 élus :
- Nathalie GRÉGOIRE
- Adrien CHEMIN
> La liste "Pour une union indépendante et combative des étudiants" a obtenu, avec 11% des voix (24), 1 élu :
- Cyrille CRESPY

> Consultez l’arrêté de proclamation des résultats [PDF - 129 Ko]

Les voeux du Doyen 2014

Mardi 28 janvier, Jeanne-Marie Boivin a présenté ses vœux aux personnels enseignants et administratifs de la Faculté des LLSH, de la direction et des services centraux de l’Université réunis autour d’un cocktail déjeunatoire. Le président de l’Université, Luc Hittinger, a remis les palmes académiques à Isabelle Laborde-Milaa, maître de conférences en Sciences du langage, et à Claire Sibileau, qui a dirigé le service financier de la Faculté pendant quatre ans. Jeanne-Marie Boivin a également remis la médaille de l’Université à deux jeunes retraités : Abdelkader Abdellaoui, maître de conférences en Géographie ; François Dachet, maître de conférences HDR en Psychologie.

> télécharger le discours du Doyen

Publications des enseignants-chercheurs de la Faculté et prix étudiants en 2013

Au cours de l’année 2013, les enseignants-chercheurs de la Faculté des lettres, langues et sciences humaines ont publié les ouvrages suivants :

CRHEC

-B. Le Guen, S. Milanezi (dir.), L’appareil scénique dans les spectacles de l’Antiquité, Presses Universitaires de Vincennes, 2013.

-A. Boureau, C. Péneau (dir.), Le deuil du pouvoir. Essais sur l’abdication, Paris, Les Belles Lettres, 2013.

-F. Berland, G. Butaud, S. Fourcade, V. Serdon, V. Toureille, Guerre et société 1270-1480, Paris, Atlande, 2013.

-G. Cuchet, Faire de l’histoire religieuse dans une société sortie de la religion, Paris, Publications de la Sorbonne, coll. « Itinéraire », 2013.

-S. Aprile, J.-Cl. Caron, E. Fureix (dir.), La liberté guidant les peuples. Les révolutions de 1830 en Europe, Seyssel, Champ Vallon, 2013.

-N. Weill-Parot, Points aveugles de la nature. La rationalité scientifique médiévale face à l’occulte, l’attraction magnétique et l’horreur du vide (XIIIe-milieu du XVe siècle), Paris, Les Belles Lettres, 2013.

IMAGER

-V. Broqua, A partir de rien. Esthétique, poétique et politique de l’infime, Michel Houdiard éd., 2013.

-L. Dufaye et L. Gournay (dir.), Benvéniste après un demi-siècle : Regards sur l’énonciation aujourd’hui, Paris, Ophrys, 2013.

-G. Marche (dir.), Revue Française d’Etudes Américaines n°131 : « Infrapolitics and Mobilizations ».

LAB’URBA

-F. Bost, L. Carroué, S. Colin, C. Girault, A.-L. Humain-Lamoure, O. Sanmartin, D. Teurtrie, Images économiques du monde, Paris, A. Colin, 2013.

LIS

-F. Dachet (dir.), Superflux n° 6. Quand même la psychanalyse aujourd’hui.

-V. Ferré, L’essai fictionnel. Essai et roman chez Proust, Broch, Dos Passos, Paris, Honoré Champion, 2013.

-D. Lorenzini, A. Revel, A. Sforzini (dir.), Michel Foucault : éthique et vérité 1980-1984, Paris, Vrin, 2013.

-D. Lorenzini, A. Sforzini (dir.), Un demi-siècle d’histoire de la folie, Paris, 2013.       

En 2013, plusieurs étudiants de l’UFR de lettres, langues et sciences humaines ont reçu des prix :

Pour le LIS

-Maja Saraczynska-Laroche (LIS): a reçu le prix de thèse de l’Université Paris-Est pour sa  thèse, soutenue sous direction Sylvie Jouanny et W. Rapak (2012) : « Pour un théâtre autobiographique : exemples européens de la seconde moitié du XXe siècle ». Prix remis en novembre 2013.

-Raluca Mocan (LIS) :  a reçu le 2^e prix de l’Université du Conseil Général du Val de Marne en 2013 pour sa thèse « Phantasia et conscience d’image chez Husserl » (direction Monique Castillo)  .

-Leila Goumiri : Etudiante de master de Monique Castillo (LIS) : a reçu le prix Thiessé de Rosemont de la Chancellerie de Paris à l’automne 2013.

Pour IMAGER

-Mathieu Bonzom (IMAGER) : a reçu en 2013 un Prix de l’Institut des Amériques pour sa thèse, soutenue sous la direction de Donna Kesselman en 2012 : « Mobilisations et politisation d’immigrés latinos à Chicago et aux Etats Unis, à la lumière du mouvement du printemps 2006 ».

-Ifaliantsoa Ramialison, doctorante de Didier Lassalle et John Mullen (IMAGER), a obtenu le Prix jeune chercheur 2013 de l’International Association for the Study of Popular Music pour la publication d’un article.

Bourse Upec - BNP Paribas

Téo Gauteret (L3 LEA) a obtenu une bourse Upec- BNP Paribas pour son projet de séjour à l’étranger, comme assistant de langue, en vue de passer le concours de l’ESIT.

Nous félicitons très chaleureusement les lauréats.

Nathalie Gorochov, vice-doyen en charge de la recherche.

Journée pédagogique - 21 janvier 2014

Le 21 janvier 2014, s’est tenue la quatrième Journée pédagogique de la Faculté : « Nos masters : quels enjeux de formation entre la licence pour tous et l’entrée dans le monde du travail ? »

La Faculté des LLSH poursuit ses Journées pédagogiques initiées en 2011-2012. La quatrième journée a eu lieu mardi 21 janvier 2014. Alors que le nouveau cadre national des formations proposé par le Ministère de l’Enseignement Supérieur est en cours de publication, il est apparu pertinent de nous interroger, au regard de ce cadre, sur nos formations de master.

Après quelques mots d’introduction de Jeanne-Marie Boivin, doyen de la Faculté des LLSH, les douze formations de masters de la Faculté ont été rapidement présentées par leurs responsables : le master « Communication politique et publique » ; les quatre masters de Géographie : « Espace, Société, Territoires», « Espace, dynamiques des milieux et des risques», « Santé, Territoire, Environnement », « Géomarketing et stratégie territoriales des entreprises et des institutions publiques » ; le master « Histoire et connaissance des civilisations » et le master « Histoire et medias » ; le master de LEA « Management international trilingue», le master « Langues et civilisations étrangères », le master de Lettres « Littérature, discours, francophonies », le master « Métiers de la rédaction-traduction » (Lettres et LCE), enfin, le master de Philosophie « Ethique publique contemporaine ».

Après ce panorama illustrant la diversité de nos formations, Jean-Michel Jolion, chef du service de la stratégie de l’enseignement supérieur et de l’insertion professionnelle à la DGESIP, a commenté le texte du nouveau cadre national de la formation de Master (powerpoint ci-joint) en rappelant les grands principes qui président à la politique actuelle du MESR : politique de site, cohérence des formations à l’intérieur des sites, accréditation, nouvelle nomenclature simplifiée des mentions de masters se divisant en parcours-types, nécessité affirmée de formation à la recherche et d’insertion professionnelle dans tous les masters. Il a précisé que quelques points ne sont, pour le moment, pas réglés par le ministère, comme la question de la maîtrise des langues étrangères, la place de l’agrégation par rapport aux masters, enfin l’épineux problème de la sélection à l’entrée du M1 et entre le M1 et le M2.

Une discussion a suivi l’intervention de J.-M. Jolion au cours de laquelle les enseignants-chercheurs ont notamment posé des questions sur la part de la recherche et du professionnel dans des masters désormais clairement indifférenciés, sur la question des « compétences » diverses des étudiants de LLSH etc.

L’après-midi, la discussion s’est poursuivie avec J.-M. Jolion, les responsables de masters et les enseignants-chercheurs présents autour des thèmes suivants :

1) Enjeux de la formation : insertion professionnelle ou poursuite d’études ?

2) Contenus et modes de professionnalisation dans le cursus

3) La concurrence des masters parisiens : comment renforcer notre attractivité ?

4) Les voies de l’internationalisation des masters

Les débats ont longuement porté sur l’incitation du MESR à développer des stages pour lesquels les établissements n’ont que peu de moyens, sur les cours en ligne, sur les débouchés et les taux d’insertion des diplômés des facultés de LLSH, sur l’absence de cadrage horaire des masters par le Ministère, sur le coût de l’internationalisation des diplômes (qui selon J.-M. Jolion est parfois pris en charge, en partie, par les collectivités locales), sur le problème des étudiants salariés.

Les échanges, parfois vifs, toujours vivants, ont permis de s’interroger sur les liaisons dangereuses ou fantasmées avec les milieux professionnels, sur « l’employabilité » (à quel horizon ?) de nos diplômés, sur les missions en évolution de l’enseignant-chercheur aux prises avec la professionnalisation.

Autant d’aspects qui témoignent d’enjeux cruciaux collectifs et de l’investissement de nos collègues dans leurs cursus.

La journée s’est achevée sur les conclusions proposées par Lucie Gournay, vice-présidente du Conseil scientifique de l’UPEC, qui a rappelé la nécessité de penser nos formations en termes de site, d’attractivité, de stratégie de la recherche et de la formation.

Nathalie Gorochov, vice-doyen en charge de la recherche.

Procès verbaux des conseils de gestion pléniers de la Faculté - 2013

A consulter et/ ou télécharger

> procès verbal du 5 décembre 2013

> procès verbal du 10 octobre 2013

> procès verbal du 9 juillet 2013

> procès verbal du 25 juin 2013

> procès verbal du 13 juin 2013

> procès verbal du 15 mai 2013

> procès verbal du 04 avril 2013

> procès verbal du 07 février 2013